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25/06/2026
Promoción profesional: ¿pueden los trabajadores de nuevo ingreso exigir cobrar lo mismo que los más antiguos si desarrollan las mismas funciones?

Cuando el sistema de clasificación profesional regulado en el convenio colectivo y los acuerdos internos establecen un sistema de promoción profesional y económica basado en la experiencia, con ascenso automático entre los distintos subgrupos por el mero transcurso del tiempo, el desempeño de las tareas comunes a todo el grupo no genera el derecho a percibir diferencias salariales (TSJ Cataluña 8-5-26, EDJ 606121).

La cuestión consiste en determinar si un trabajador de nuevo ingreso tiene derecho a reclamar diferencias salariales (no el ascenso) por el desarrollo de las funciones comunes de varios subgrupos profesionales superiores, incluidos en el mismo grupo profesional.

El TSJ desestima la reclamación del trabajador porque entiende que no se trata de un supuesto de movilidad funcional por encomienda de funciones correspondientes a un grupo profesional superior. Razona que todos los trabajadores forman parte del mismo grupo profesional y están sometidos al sistema de promoción profesional que prevé la norma convencional, que pone especial énfasis en la experiencia y el aprendizaje práctico.

El convenio otorga relevancia decisiva a la promoción profesional por tiempo de permanencia y capacitación. El itinerario prevé el paso sucesivo de un subgrupo a otro superior, con ascensos automáticos vinculados al transcurso del tiempo y a la formación exigida. Se trata de una estructura que no descansa en una separación rígida de tareas entre todos los escalones, sino en una evolución profesional pactada que retribuye la experiencia práctica acumulada. En consecuencia, la retribución superior no se activa por el mero desempeño de funciones comunes.

Asimismo, el TSJ descarta que exista una doble escala salarial ilegítima. La diferencia de salario se enmarca en un recorrido que es común para todos los trabajadores que están bajo el mismo régimen convencional, por lo que la mejora económica se produce conforme se adquiere un mayor conocimiento práctico por permanencia y formación. De este modo, considera razonable suponer que el trabajador de reciente ingreso tiene menor pericia y puede necesitar apoyo del personal con más antigüedad, incluso cuando las tareas sean coincidentes.